En este tercer parcial, pudimos poner en práctica la entrevista que de acuerdo con Álvarez - Gayou: (2004) “La entrevista es una conversación que tiene una estructura y un propósito para la recolección de información y datos, la cual es realizada a partir de una conversación cuyas orientaciones responden a objetos concretos del estudio”, por ello tomamos la bibliografía de Cómo hacer investigación cualitativa del mismo autor para reflexionar y adquirir el conocimiento necesario para generar tanto un guion observación cómo la guía de entrevista, con la finalidad reconocer a un profesor como un actor activo que posee una fuente información única, construida por su interacción en distintos momentos de su vida y que podemos dar cuenta de esas experiencias o pensamientos, pues trabajamos con ellos a través de las herramientas previamente mencionadas, las cuales buscaron viajar por la memoria de la persona para sacar a la luz aquellas experiencias, recuerdos, aprendizajes y significados contextualizados en determinado tiempo y espacio de su existencia.
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